“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”同樣的道理，“不想創(chuàng)業(yè)的員工不是好員工！”
創(chuàng)業(yè)是“大勢所趨”、“人心所向”！
同時(shí)，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，而且風(fēng)險(xiǎn)很大！
為了減輕風(fēng)險(xiǎn)，更好的創(chuàng)業(yè)，越來越多的人開始選擇“共同創(chuàng)業(yè)”。簡單的說，就是兩個(gè)及其以上的人員一起來創(chuàng)業(yè)，這樣每個(gè)創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)要減少很多，而且可以合理分工，增加創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)率。
當(dāng)然，并不是隨便找?guī)讉�(gè)人就可以“共同創(chuàng)業(yè)”的。“共同創(chuàng)業(yè)者”也講究“志同道合”、“成功組合”。
那么，哪些人適合共同創(chuàng)業(yè)呢？
第一類：原本就是上下級(jí)關(guān)系的人員。
這種類型的人員非常適合“共同創(chuàng)業(yè)”。由于以前就是上下級(jí)關(guān)系，彼此非常熟悉、信任；沒有太多的勾心斗角、爭權(quán)奪利，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心往往就是以前的“領(lǐng)導(dǎo)”，其他員工就是這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”以前的下屬，所以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力都會(huì)比較強(qiáng)，“心往一處使”。
這種類型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是我們營銷人員最看重、最青睞的一種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗浞职l(fā)揮了我們營銷人員的優(yōu)勢和長處，指出了我們營銷人員未來發(fā)展的一個(gè)重要方向！
第二類：中學(xué)（初中、高中）同學(xué)。
中學(xué)同學(xué)的感情是最純真、最質(zhì)樸的感情，也是我們每個(gè)人心中最難以割舍、最難以忘卻的記憶。小學(xué)時(shí)代，大家都還未成長記事，同學(xué)感情談不上多深；大學(xué)時(shí)代，來自天南海北的各地學(xué)子，離校后各奔東西，即便是在校園期間，也是“自學(xué)”為主，“各自獨(dú)自”，結(jié)不下多深的感情；畢業(yè)之后，經(jīng)歷社會(huì)的坑坑洼洼，每個(gè)人都會(huì)變得很“現(xiàn)實(shí)”，這個(gè)過程中，很難結(jié)識(shí)值得深交的“好朋友”。
惟有中學(xué)時(shí)代，既是我們朦朦朧朧剛剛開始懂事的時(shí)候，也是內(nèi)心非常純真質(zhì)樸的時(shí)代；中學(xué)感情，很難帶有雜質(zhì)；中學(xué)感情，即便分開10年、20年，感情依然純真。
“共同創(chuàng)業(yè)”者如果是中學(xué)同學(xué)，那么這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的感情基礎(chǔ)是非常堅(jiān)固的；而且，創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)率很大。
相對來說，這種類型的“共同創(chuàng)業(yè)”，需要注意的是做好“退出機(jī)制”和“接班人制度”，避免創(chuàng)業(yè)成員一直賴在高位上，同時(shí)思想又固化，保持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激情和活力，穩(wěn)健發(fā)展。
第三類：老鄉(xiāng)。
在中國，老鄉(xiāng)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象。每個(gè)成功者，都會(huì)非常在意“老鄉(xiāng)”和“地緣”因素。
很多“共同創(chuàng)業(yè)”者就來自于“老鄉(xiāng)”。這種類型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，相互之間多通過老鄉(xiāng)、校友、親戚、朋友等連帶關(guān)系形成的“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，彼此之間是“你中有我，我中有你”，類似于清朝時(shí)期的“湘軍”模式。
