準(zhǔn)備了4、5頁計(jì)劃書后，左晟也參加了7月1日在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉行的宣講會(huì)，YBC執(zhí)行總干事張惠玲這樣描述當(dāng)時(shí)的情景，“當(dāng)時(shí)會(huì)議還沒有開始，他（左晟）說他有很多話要說，一舉手就沖到臺(tái)上去了！然后他說‘我是貧困的受資助的大學(xué)生，從大學(xué)第一天開始就想發(fā)財(cái)，就想賺錢。但是像茫茫大海里苦苦找不到出路……’”
“然后他就被鎖定為我們的目標(biāo)之一了。”張惠玲說。
汪涌排在第五個(gè)出場，和她一塊的除了合作伙伴施華峰，還有一只在她的“DIY絨藝坊”里最為暢銷的玩具白羊，這個(gè)標(biāo)價(jià)68元的玩具，在短短一個(gè)多月里賣出了200多個(gè)。
汪涌的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是所有參與者中最為詳盡的，因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃她在兩年前就已經(jīng)開始籌劃了，這一次她不過是按著YBC要求的格式修改一番。之前看過她的計(jì)劃書的人中包括約翰·桑頓，這位高盛前總裁在看過她專門翻譯成英文的計(jì)劃書后，給出的評(píng)價(jià)是“如果你不成功，我才覺得奇怪”。
目前汪涌還是清華大學(xué)公共管理學(xué)院的在職研究生，在面試之前，她在中國科技館的“DIY絨藝坊”已經(jīng)開始試營業(yè)，暑假期間，汪涌的小店里“車水馬龍”。
汪涌是六個(gè)人之中，惟一既有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還有現(xiàn)成產(chǎn)品的一個(gè)。
走進(jìn)面試會(huì)場時(shí)，三位年輕創(chuàng)業(yè)者想著各自的心思。
對郝凝輝來說，YBC提供的資金是小事，他看重的是YBC獨(dú)特的導(dǎo)師組設(shè)置。YBC承諾為青年創(chuàng)業(yè)者提供一對一的導(dǎo)師，而且由這些不同行業(yè)的導(dǎo)師所組成的導(dǎo)師組，可以解答青年創(chuàng)業(yè)者各方面的問題。這些導(dǎo)師由企業(yè)家、企業(yè)中高級(jí)管理人員和咨詢師、律師等志愿擔(dān)任。目前YBC已經(jīng)擁有51位導(dǎo)師，他們中間不乏類似“四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所”最高管理層之類的人物。
郝凝輝有一個(gè)和三個(gè)朋友合作的設(shè)計(jì)室，但很多項(xiàng)目都是在給自己的大學(xué)導(dǎo)師代工，他迫切需要有穩(wěn)定的客戶源和項(xiàng)目流，也急需這些導(dǎo)師能夠告訴他一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，包括市場、財(cái)務(wù)、法律和管理等。他認(rèn)為這些導(dǎo)師可以幫助他解決這個(gè)問題，“如果他們愿意的話”。
YBC給每一位入圍者一次性提供3萬元-5萬元的無息貸款，這筆貸款不用擔(dān)保，可以在3年內(nèi)分多次或一次性還清，從而實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)放。YBC稱這筆基金為“天使基金”，它不多，但是恰好可以幫助年輕創(chuàng)業(yè)者啟動(dòng)。
對左晟來說，這個(gè)計(jì)劃最吸引人的東西就是這筆資金，他認(rèn)為這對任何人來說都一樣！特別是這些青年大都是大學(xué)剛剛畢業(yè)。左晟承認(rèn)自己很需要導(dǎo)師的指導(dǎo)，但他強(qiáng)調(diào)要保持自己的判斷。
他認(rèn)為那些商業(yè)成功人士和創(chuàng)業(yè)者不在一個(gè)水平線上，“他們有時(shí)候可能忘記自己年輕時(shí)做事的感覺”。
左晟認(rèn)為自己的天性是“喜歡自己來”。上大二的時(shí)候他就沒有想過將來去找工作。起初從事DV短片拍攝是出于興趣，后來他開始給企業(yè)做一些活動(dòng)記錄和小型宣傳片。
畢業(yè)后左晟成立了“可追數(shù)碼影像服務(wù)中心”。這個(gè)工作室聚集了一批在校大學(xué)生，其中很多都是他的師弟、師妹。4個(gè)月來有1萬多元的收入。
左晟渴望拿到基金后租一間房，以便能擁有一個(gè)屬于自己的工作室。
在知道YBC之前，汪涌一直拿著自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃尋求風(fēng)險(xiǎn)投資，但是她無法接受風(fēng)險(xiǎn)投資商要求擁有品牌的要求，她始終相信自己會(huì)找到機(jī)會(huì)。在她看來，YBC給年輕人提供的是創(chuàng)業(yè)的理念和勇氣。
“千萬別說我是個(gè)賣玩具的！” 汪涌多次笑著要求，雖然靠著那只小白羊吸引了評(píng)委的注意力，但汪涌強(qiáng)調(diào)自己賣的不是玩具，而是制作玩具的體驗(yàn)過程。
當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場的張惠玲回憶說，汪涌和施華峰在闡述她們計(jì)劃的時(shí)候就像在念一篇聲情并茂的散文，良好的表達(dá)能力打動(dòng)了在場的評(píng)委。
