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李陽的“瘋狂”營銷策略

發(fā)布:2008-3-17 10:37:50  來源: 企業(yè)研究 [字體: ]

  李陽的演說極具煽動性。李陽常常面對著臺下黑壓壓的聽眾口出“狂言”:“不要不好意思!中國將來不需要這種人,一上臺之后講不出來。要做一個自信的人!最大聲!”、“我是一個自信的人!”、“最大聲、最快速、最清晰,把中國肌肉變成國際肌肉”。“I enjoy losing my face(我熱愛丟臉),I can speak good English(我能講一口地道的英文)!”。臺下的聽眾在李陽的“煽動”下,做出各種手勢,勇敢地張開嘴大聲重復(fù)。置身于這濃烈的氣氛中,很難不被打動,不被感染!李陽進一步解釋說:“重要的不是現(xiàn)在丟臉,而是未來會不會丟臉”,而且作為男人,作為人,應(yīng)該“喉嚨管粗一點,把你的自尊咽下去”,“不要讓那些無聊的面子、可怕的那一點點自尊擾亂了你的成長。這一點非常重要。”

    李陽常常把愛國主義精神和英語學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起。幾乎每次演講,他都沉痛地指出:“奧運會的播音員用英語公開誣蔑中國運動員服用興奮劑,但我們的運動員因聽不懂而仍然微笑著進場。”所以他嚴(yán)正地指出“在這全球國際化的時代,不懂英語會造成新時期的喪權(quán)辱國!”李陽向每一位學(xué)員發(fā)出倡議:“愛國就是學(xué)好英語,把自己鍛造成材!愛國就是學(xué)好英語,去賺外國人的錢,增加我們偉大祖國的財富!”講學(xué)現(xiàn)場,很多長期從事政治思想教育工作的專家學(xué)者都驚嘆說:“人們的愛國熱情和民族自豪感像火山般地爆發(fā)!”而李陽對講學(xué)的火爆場面卻感到十分自然,他說:“每個中國人心里都藏著民族的自豪感,我們要去點燃它!”在演講中加入愛國主義的內(nèi)容,從更深的層次激發(fā)了英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情。

    綜上觀之,李陽演說推廣成功的原因除了他高超的演說技巧之外,更重要還在于,他不僅傳播了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,而且傳播了一種積極向上,超越自我、激發(fā)潛能的文化精神,后者往往更加令人著迷。

    我有兩個“瘋狂”的夢想

    十年磨礪,李陽成為了年輕而著名的英語口語教育專家,被譽為“英語播種機”、“教英語口語的魔術(shù)師”、“語言教學(xué)領(lǐng)域的搖滾明星”。

    李陽有兩個“瘋狂”的夢想:“讓三億中國人說一口流利的英語,讓三億外國人講一口流利的中文。”他決心為實現(xiàn)這兩個目標(biāo)而奮斗終生!李陽并不是一個空想家。十年來,他孜孜以求,除了在中國100多個城市、地區(qū)舉辦大規(guī)模英語素質(zhì)教育巡回講學(xué),還在中國貧困地區(qū)援建100所李陽•克立茲希望小學(xué);帶領(lǐng)志愿者從中國960萬平方公里的邊境開始一個村莊、一個城鎮(zhèn)地普及英語;爭取企業(yè)贊助向中國邊遠貧困地區(qū)贈送英語書籍和教學(xué)設(shè)備,讓他們從小學(xué)到地道的英文并時刻把全球裝在腦海里;他還在日本、韓國等亞洲國家和地區(qū)開設(shè)英語培訓(xùn)中心,讓中國人帶動亞洲地區(qū)的英語學(xué)習(xí);在美國、日本、英國等100個國家推廣中文和中國文化,進行中國文化和投資巡回演講;在世界著名城市和名牌大學(xué)開設(shè)中文和中國文化培訓(xùn)中心,全面推廣中文和中國文化,讓中國成為世界人民向往的旅游和居住的樂園。

    在為夢想而奮斗的路途中,他常常用“打擊我吧!迫害我吧!讓我成為真正的人!”來激勵自己。他時刻地告誡自己:今天是我最后一天,我一定要努力工作,對得起我的衣食父母和國家!因為過度勞累、身體嚴(yán)重透支而導(dǎo)致的喉嚨經(jīng)常充血、每天嘔吐、頸椎骨質(zhì)增生和四肢輕度麻痹的李陽,甚至發(fā)出了“我要戰(zhàn)死在普及英語和中文的戰(zhàn)場上……”。多么具有英雄氣概,他無愧為新時代的英雄!

    透視“瘋狂”營銷策略

    從營銷的角度透視李陽的成功,我們可以發(fā)現(xiàn),他的成功之道在于:

    一、創(chuàng)新產(chǎn)品立下頭功。根據(jù)中國英語教育消費者的特點,對傳統(tǒng)僵化的中國英語應(yīng)試教育產(chǎn)品作了大膽的改革和創(chuàng)新,允許學(xué)英語的人放棄無謂的“面子”,允許犯錯誤;而傳統(tǒng)應(yīng)試教育是以考試成績作為英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)——這一制度很少允許學(xué)生犯錯誤,壓抑學(xué)生的自尊與自信;在學(xué)習(xí)方法上,崇尚簡單,從最簡單的一字一句攻克英語,從最簡單實用的口語大喊大叫開始學(xué)起,而傳統(tǒng)英語教育則以枯燥的語法為基礎(chǔ),以考試為目的,背離了語言的聽和說兩大最基本的目的。

    二、成功的品牌策略。李陽先是巧妙地包裝和推廣了個人品牌,然后再利用個人品牌打造“瘋狂英語”的品牌,最后兩個品牌共同發(fā)展,相映生輝。

    三、獨特的營銷渠道策略。李陽的“瘋狂”演講在“瘋狂英語”的推廣中可謂功不可沒。它打破了傳統(tǒng)的課堂教育,而采用萬人集會的“搖滾演唱會式”的推廣,取得了出奇好的效果。

    四、巧用公關(guān)策略。支持希望工程等公關(guān)策略也為“瘋狂英語”品牌知名度和美譽度的提升助了一臂之力。

    然而,成功策略的背后還存有隱患。李陽在利用個人品牌推廣“瘋狂英語”品牌的運用上無疑是成功的,但似乎又過分地依賴他個人的魅力,致使個人成功的典范意義無法上升為理論總結(jié),并通過產(chǎn)業(yè)化運作和市場化模式來鞏固其成果。這使李陽目前的“瘋狂英語”推廣仿佛成了一種單槍匹馬的“流寇”行為,缺乏產(chǎn)業(yè)化運行的平臺,或者說缺乏一個健全的企業(yè)組織和制度。李陽成功了,“瘋狂英語”也成功了,但他們的輝煌還能維持多久,取決于李陽對其企業(yè)組織和制度的完善及運營的規(guī)范。我們祝福“瘋狂英語”擁有一個更美好的未來。

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