父母關(guān)就是必須得到家人的支持，市場(chǎng)關(guān)就是要有業(yè)務(wù)，第三關(guān)要求大學(xué)生只有創(chuàng)業(yè)的激情還不夠，必須要有良好的執(zhí)行力和持之以恒的態(tài)度，以及人際交往、處理問(wèn)題、隨機(jī)應(yīng)變等方面的能力。

    大學(xué)生屠樑的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這三點(diǎn)已經(jīng)表現(xiàn)得淋漓盡致了。

    首先是選擇了一條創(chuàng)新與市場(chǎng)相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)之路，再就是有父母肯投資的支持，再到個(gè)人持之以恒創(chuàng)造財(cái)富的決心，這充分說(shuō)明他對(duì)新知識(shí)新事物的敏銳，以及轉(zhuǎn)化為商業(yè)機(jī)會(huì)的能力，實(shí)在值得贊賞。

    但同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，“三關(guān)”全過(guò)了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還需要社會(huì)給予支持。

    這一點(diǎn)，紹興近幾年的努力，讓我們很欣喜，他們正在極力給大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。比如，他們把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可能會(huì)碰到的最大問(wèn)題，一一列了出來(lái)，并出臺(tái)了一個(gè)“自主創(chuàng)業(yè)”政策指南，這樣至少可以讓不少想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，少走很多彎路。