11月26日下午，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任梅德明應(yīng)景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)邀請(qǐng)，在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)湘湖校區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳作了題為《面向人工智能時(shí)代挑戰(zhàn)的教育》的講座。近300名師生聆聽(tīng)了講座。

　　講座上，梅德明首先介紹了目前人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，他指出，現(xiàn)如今人工智能加速發(fā)展，呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機(jī)協(xié)同等新特征，正在對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局等方面產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，我們將迎來(lái)一場(chǎng)新的革命。

　　梅德明逐一分析了歷史上與現(xiàn)如今的科技發(fā)展?fàn)顩r，并舉例介紹了人工智能在生活中的發(fā)展運(yùn)用。梅德明指出，對(duì)于現(xiàn)在的科技發(fā)展，自我學(xué)習(xí)的能力十分重要。為了響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，要重點(diǎn)突破自然語(yǔ)言處理技術(shù)，加大高端人工智能人才引進(jìn)力度，建設(shè)人工智能學(xué)科，順應(yīng)學(xué)習(xí)形態(tài)趨向多樣化。針對(duì)當(dāng)今學(xué)校教育，他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)回歸教育本質(zhì)、重塑教育生態(tài)。我們正處在一個(gè)流變的世界和人工智能時(shí)代的新起點(diǎn)，要善于抓住未來(lái)機(jī)遇，不斷升級(jí)自我學(xué)習(xí)狀態(tài)、實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值。

　　講座最后，梅德明與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。就大家提出的有關(guān)問(wèn)題一一作了解答。

　　講座開(kāi)始前，梅德明還與景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師們進(jìn)行了座談，就大學(xué)外語(yǔ)課程體系建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探討和交流。

　　梅德明，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)委員，教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員，教育部《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂組組長(zhǎng)，上海教育考試命題與評(píng)價(jià)指導(dǎo)委員會(huì)委員，上海市高中教材編制專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，上海國(guó)際教育考試服務(wù)中心主任，中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要從事語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)理論及課程建設(shè)與評(píng)價(jià)研究。