李國林正在創(chuàng)作。
《醉臥長安》入選第三屆海上絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)·海絲工藝美術(shù)精品博覽會參展。
現(xiàn)代風(fēng)格的陶藝作品《正面反面》
日前，泉州市舉行2017年度工藝美術(shù)大師工作室授牌儀式，德化新增9個大師工作室，李國林工藝美術(shù)大師工作室赫然在列。
走進他的工作室，不禁被琳瑯滿架的陶瓷作品所吸引。他的作品以白瓷為材質(zhì)，以人物雕塑為主要創(chuàng)作方向。有觀音、彌勒、達摩、仕女等傳統(tǒng)題材，也有飛天、老君巖、醉臥長安等現(xiàn)代題材的作品。特別是惠安女系列的作品，姿態(tài)各異，線條流暢，形象生動飽滿，一笑一顰，顧盼生輝，惠安女美麗勤勞淳樸的精神特質(zhì)如在眼前。
“我是從學(xué)傳統(tǒng)雕塑開始的，我以為，德化白瓷作品萬變不離其宗，線條要簡潔流暢，動態(tài)要優(yōu)美自然，這是基本功，而只有傳統(tǒng)與現(xiàn)代的巧妙結(jié)合，德化瓷雕才能有更大的突破。”李國林說，從業(yè)近20年，現(xiàn)為泉州市工藝美術(shù)大師，國家一級技師，獲得了第十一屆中國工藝美優(yōu)秀作品評比金獎、2016年中國工藝美術(shù)“百花獎”作品評比銅獎等榮譽，他對雕塑有自己的心得體會。
近20年的雕塑人生，總有一些故事令他難以忘懷，令李國林感慨良多。
初中畢業(yè)后兩年，他在工廠打些零工，日子過得很隨意。有一天，李國林開始思考到人生的話題。“每個人一生都該有屬于自己的事業(yè)。在德化我能做些什么?這個以瓷為生的城市，學(xué)雕塑不失是一條出路。”作為往屆生，他于2000年9月毅然到德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)雕塑設(shè)計專業(yè)。也是機緣巧合，他遇到對他影響深遠的老師——賴雙安老師。李國林說：“雙安老師有一句話我一直銘記于心，‘要做好雕塑，要先學(xué)做人’。”他記著這句話，也在實踐著這句話。
他是一位有上進心的藝術(shù)家，不斷地自我提升。2003年中專畢業(yè)后，跟隨老師賴雙安不斷地學(xué)習(xí)雕塑，也不斷地完善自己人格。他說：“雙安老師做人很低調(diào)，他常稱，作品即人品，做人就應(yīng)該踏實本分，以誠待人。”言語間他對賴雙安滿滿的感激。后來到其他工廠幫人開樣品，他依然與賴?yán)蠋煴３置芮薪煌�，可謂亦師亦友。2013年他到泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院進修，2016年成立自己的工作室，到2017年李國林工藝美術(shù)大師工作室被授牌，每一次提升，每一個腳印，他都心懷感恩。
他是一位有團隊合作精神的藝術(shù)家。2017年金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤，他與賴禮同大師一起合作研制的德化白瓷《海韻》《趕海》兩件禮品被征選，他們設(shè)計團隊也被授予團隊獎。這件事對他啟發(fā)很大，李國林說：現(xiàn)在的社會是一個開放的社會，藝術(shù)也好，藝術(shù)品也好，相互學(xué)習(xí)合作，互相抱團發(fā)展，才能形成更大合力，更好地沖出德化，走向世界。他表示，今后將向更多同行前輩學(xué)習(xí)，有機會一起合作發(fā)展，共同進步。這是李國林的胸懷。我們相信，一個有大胸懷的人，才能更好地?fù)肀澜纭?/p>
他是一位有愛心、有責(zé)任心傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承人。2016年李國林選送的作品參加“泉州市希望工程大型藝術(shù)品拍賣會”，以陶瓷作品奉獻愛心。對日前我縣省級大師捐作品助教助學(xué)的事，他肯定地說：“這是一個好方法，既是對作者作品的肯定，也表達了對我縣教育事業(yè)的支持，有機會的話，我會踴躍參與。”此次被授予泉州市工藝美術(shù)大師工作室后，就今后如何做好傳承技藝、培養(yǎng)人才、研發(fā)創(chuàng)新，他謙虛地說：“有人想學(xué)，我就都會認(rèn)真地教。當(dāng)然，我深知藝海無涯，自己的水平也要不斷提高。俗話說，要給別人一杯水，自己就要有一桶水。”
李國林說起了一件事，一個山東的朋友想到德化跟他學(xué)習(xí)雕塑，被他婉拒了。他頗有感觸地說：“我跟他說，學(xué)雕塑不能是一時興起，是一輩子的事，沒有時間的歷練，就不會有好作品。從心底上說，這話也是自勉。”
