從1988年拜師學(xué)藝的小學(xué)徒到如今能夠獨(dú)當(dāng)一面、佳品不斷的藝術(shù)大師,二十多年的時(shí)間里,許興星一直處在學(xué)習(xí)、創(chuàng)作以及再進(jìn)修的過(guò)程中,持之以恒,用手中的雕刀一心一意詮釋著“泉州工匠”的含義及背后的辛勤與努力。
在許興星創(chuàng)辦的名人窯陶瓷研究所生產(chǎn)車間內(nèi),許興星手握雕刀,一筆一劃認(rèn)真地塑造著眼前的作品,從面部表情到衣紋處理再到人物比例,許興星每一步都極其認(rèn)真細(xì)致,這種精雕細(xì)刻的勁兒,是他從藝以來(lái)就養(yǎng)成的品質(zhì)。許興星是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的人,拜師學(xué)藝時(shí)候的勤奮苦學(xué),以及后來(lái)到專業(yè)院校的深造培訓(xùn),他向師傅學(xué)習(xí)創(chuàng)作技法和良好品質(zhì),向?qū)W校老師學(xué)習(xí)雕塑理論知識(shí)、重量配置、結(jié)構(gòu)編排、人物比例等與雕塑相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
【同期聲 泉州工匠、名人窯陶瓷研究所藝術(shù)總監(jiān)許興星:我從事瓷雕二十多年,一邊工作一邊學(xué)習(xí),為了提高自己的雕塑技能,還到中央工藝美術(shù)學(xué)院(進(jìn)行)藝術(shù)設(shè)計(jì)深造,先從素描人體、石膏臨摹,然后學(xué)習(xí)人體雕塑寫生,最后學(xué)習(xí)雕塑創(chuàng)作與設(shè)計(jì),觀察做一個(gè)造型要從多方面,各個(gè)角度去觀察,才能做出一個(gè)好的作品!
從實(shí)踐中來(lái)又到實(shí)踐中去,許興星帶著問(wèn)題去深造,又回到雕塑實(shí)踐中來(lái),他學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中一步步提升技術(shù)水平。對(duì)于雕塑這種手藝性極強(qiáng)的工作,要做好,除了學(xué)習(xí)掌握理論知識(shí)之外,更多的是自己的付出與努力,許興星說(shuō),從踏上雕塑這條路開始,就沒(méi)有停止過(guò)練習(xí),就是在不斷地設(shè)計(jì)創(chuàng)作陶瓷雕塑作品。
【同期聲 泉州工匠、名人窯陶瓷研究所藝術(shù)總監(jiān)許興星:我們做陶瓷雕塑的還有一個(gè)就是要多練習(xí),只有多練習(xí)才能創(chuàng)作出好的作品,我這二十多年來(lái)創(chuàng)作了不少的作品,也在不斷地練習(xí)。】
二十多年的努力,許興星輾轉(zhuǎn)多處從事雕塑創(chuàng)作、作品設(shè)計(jì),直至后來(lái)自己創(chuàng)立陶瓷研究所。一路走來(lái),他的雕塑作品在國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)、省百萬(wàn)職工“五小”創(chuàng)新大賽等各類比賽中好評(píng)不斷,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),被省工藝美術(shù)珍品館等收藏。
【同期聲 泉州工匠、名人窯陶瓷研究所藝術(shù)總監(jiān)許興星:今后,我要以當(dāng)代人的精神需求和審美追求融到自己創(chuàng)作中,在傳承中發(fā)展,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)技法與當(dāng)代理念相結(jié)合,然后做出更多的作品!