施珍在創(chuàng)作中
纏枝紋草洗
越窯茶花圓腹瓶
纏枝菊花葵口瓶
跳刀金魚雙耳瓶
五月的上林湖，幽靜而秀麗。湖的四周，綠樹掩隱著的古窯遺址以及漫山遍野的青瓷碎片，形成了這一世界罕見的露天青瓷“博物館”。
5月4日，記者來到位于上林湖畔的上越瓷藝研究所，采訪越窯青瓷燒制技藝的傳承人施珍。這一天，適逢研究所又一個“滿窯”的日子。施珍小心翼翼地把裝好瓷坯的匣缽搬到窯膛，分行碼好，次第安排好窯位。“這里是我近兩個月的作品，記不清燒了多少窯了。”施珍輕輕地關(guān)上窯門，開始了又一次讓滿滿一窯瓷坯“蝶變”的燒制過程。
走上陶藝之路，施珍有著深厚的家學(xué)淵源。施珍的三爺爺施于人是中國現(xiàn)代陶藝教育理論家、景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)學(xué)院的創(chuàng)始人之一，姑父徐朝興是中國工藝美術(shù)大師、浙江青瓷協(xié)會會長。幼時的施珍已展露出不尋常的藝術(shù)天賦，音樂美術(shù)舞蹈樣樣在行。１６歲時，她隨三爺爺遠赴景德鎮(zhèn)求學(xué)，開啟了瓷藝之路。隨后，施珍考入景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系陶瓷設(shè)計專業(yè)。１９９７年，作為我國第一個陶瓷美術(shù)領(lǐng)域的交換生，施珍赴韓國首爾產(chǎn)業(yè)大學(xué)陶藝科進修。２０００年，學(xué)成歸國后回到慈溪，此時，學(xué)院派的扎實功底已讓施珍的作品小有名氣�；貒�，施珍成立了上越陶藝有限公司。在公司成立伊始，施珍經(jīng)歷了無數(shù)次“是先走市場還是先要藝術(shù)”的心靈碰撞，最終施珍選擇了“沉下心來”，讓作品來說話。２０１１年，施珍創(chuàng)立了上越瓷藝研究所，開始潛心研究探索越窯青瓷燒制技藝的傳承創(chuàng)新。
上林湖畔層層疊疊的青瓷碎片時常觸發(fā)施珍的靈感。跳刀金魚雙耳瓶、越窯系耳紋草洗、纏枝菊花葵口瓶……上越研究所作品陳設(shè)間擺放著數(shù)十件施珍的得意之作，件件釉層柔和淡雅，勻潤如玉，靈動清澈。“創(chuàng)作時，我能感到古人的脈動和氣息。”從施珍的作品中能看到越窯青瓷的影子，她將代表越窯青瓷藝術(shù)頂峰的唐代秘色瓷的三美標準（材質(zhì)釉色美、器形裝飾美、工藝美術(shù)美）奉為圭臬，這奠定了她獨樹一幟的藝術(shù)根基。同時，古與今、中與外技藝精華的糅合，形成了施珍作品“黃中帶青、青中帶黃”個性化的藝術(shù)特征。
剛剛結(jié)束的兩個博覽會先后傳來消息，施珍的兩件作品摘下了最高獎———“卷葉牡丹瓶”獲浙江工藝美術(shù)精品博覽會特等獎，“纏枝紋草洗”獲２０１３義烏“文博會”金獎。
“古窯薪傳，青瓷增輝”，這是施珍在微信上的個性簽名。創(chuàng)作之余，施珍還要忙著做青瓷燒制技藝的公益?zhèn)鞒小Ｑ芯克亩䦟有菚r常有成批的陶藝小愛好者光顧，施珍免費提供給孩子們陶泥、燒制工具，教孩子們讀懂青瓷內(nèi)涵。“傳承就是要承上啟下”，施珍說，“教這些孩子跟藝術(shù)創(chuàng)作一樣重要。”
“燒制了千年，又消逝了千年。”讓越窯青瓷燒制技藝在家鄉(xiāng)傳承下去，是施珍的“中國夢”，她說要為越窯青瓷文化延綿不絕奉獻自己的一分力量。
