施民卿老師創(chuàng)作的作品多次獲獎(jiǎng)，并有多件作品被江西省、安徽省等博物館收藏。盡管他在陶瓷藝術(shù)界已經(jīng)取得了不小的成就，但是他并沒(méi)有放松，依然專(zhuān)心鉆研，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。他的個(gè)人藝術(shù)傳略被編入一些陶瓷方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)刊。

　　1984年，年僅17歲的施民卿便參加工作，進(jìn)入景德鎮(zhèn)市藝術(shù)瓷廠(chǎng)，從事陶瓷美術(shù)設(shè)計(jì)與制作。經(jīng)過(guò)近三十年的研究創(chuàng)作，其藝術(shù)水平日臻成熟，并形成了自己的創(chuàng)作特色。他的作品風(fēng)格清新，運(yùn)用了景德鎮(zhèn)彩瓷傳統(tǒng)技藝，技法精湛，色彩豐富且華麗，形象描繪細(xì)膩，表現(xiàn)形式和內(nèi)容均達(dá)到完美的境界。

　　男，1968年7月2日出生，1984年5月參加工作，畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院藝術(shù)本科專(zhuān)業(yè)，拜中國(guó)工藝美術(shù)大師李文躍為師�，F(xiàn)為中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員、江西省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員、江西省工藝美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員、景德鎮(zhèn)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、景德鎮(zhèn)青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、江西省中級(jí)工藝美術(shù)師、景德鎮(zhèn)高級(jí)工藝美術(shù)師。

　　如《群英會(huì)》三只雄鷹棲息在松枝上，仰望天空歡呼，不遠(yuǎn)處的空中有兩只雄鷹俯沖而來(lái)，想是在赴這雄鷹的的宴會(huì)。作者把鷹的神韻和形態(tài)相結(jié)合：在鷹的神態(tài)上，尤其是眼睛犀利，有著明顯的野性，表現(xiàn)出旺盛的生命力。在表現(xiàn)形式上，或線(xiàn)條粗獷，形象質(zhì)樸，或精細(xì)勾線(xiàn)，神態(tài)威嚴(yán)。作者在描繪雄鷹這一主題時(shí)，并未忽略大背景，以寥寥幾筆描繪了廣闊的天空，更突出了鷹的氣勢(shì)。寓意英雄才俊相聚，胸懷大志，惺惺相惜。

　　又如其《桃李滿(mǎn)天下》，作者描繪了一株茁壯的樹(shù)木，枝上有兩個(gè)鮮紅的桃子，以綠葉相稱(chēng)，賞心悅目。旁邊是一枝李子，鮮艷欲滴。樹(shù)枝上站立著一只仙鶴，眼睛炯炯有神。“霄漢鵬程騰九萬(wàn)，錦堂鶴算頌三千”，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，仙鶴寓意長(zhǎng)壽，也有借喻賢能之士，此處的仙鶴便是此意。作者通過(guò)桃李之上的仙鶴來(lái)形容桃李滿(mǎn)天下的賢士，巧妙而不失靈氣。

　　從施民卿老師的作品中，我們可以看出他善于捕捉大自然的瞬間，賦予其以生機(jī)和活力，整幅作品充滿(mǎn)了生命的亮麗和活力，藝術(shù)地展現(xiàn)了作品靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜的審美風(fēng)格，令人感覺(jué)非常賞心悅目。

　　欣賞施民卿老師的作品可以發(fā)現(xiàn)，作品以粉彩花鳥(niǎo)居多。品讀施老師的作品，讓我第一個(gè)想到的詞便是：生機(jī)盎然。他善于從大自然中抓住花鳥(niǎo)富有情趣和生機(jī)的瞬間，根據(jù)不同的物象采取不同的技法，寄情寓意，意到筆到、筆斷意連，攝花鳥(niǎo)之神、繪心中之情。賦予了花鳥(niǎo)性格化的靈性。