國(guó)際社會(huì)之所以重視創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所決定的。其一，根據(jù)預(yù)測(cè)，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都會(huì)有相當(dāng)比例的畢業(yè)生不可能獲取工資就業(yè)的崗位，并且這個(gè)比例會(huì)逐年提高，有些國(guó)家甚至達(dá)到或超過(guò)50％，因此，創(chuàng)業(yè)教育愈來(lái)愈顯示出它的價(jià)值。其二，第一、二產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人口比例會(huì)逐步縮小，第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人口比例將逐步提高，經(jīng)濟(jì)形態(tài)日益向服務(wù)及資訊形態(tài)發(fā)展，只要少量的人力和辦公設(shè)備就可以組建公司；與此同時(shí)，信息技術(shù)的發(fā)展，辦公自動(dòng)化程度日益提高，所需設(shè)備的成本日益降低，都為小企業(yè)和家庭企業(yè)的發(fā)展提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件。在過(guò)去三年里，美國(guó)每年有100萬(wàn)家新公司誕生，其中九成以上都是雇員不超過(guò)20人的小企業(yè)，它們是新經(jīng)濟(jì)的活力所在。因此，通過(guò)創(chuàng)建小企業(yè)自我謀職，既符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，也是我國(guó)知識(shí)青年樂(lè)意選擇的就業(yè)道路。

　　創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代青年的歷史使命。學(xué)習(xí)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是我們立人、立家、立業(yè)、立國(guó)的首要任務(wù)。

　　一，學(xué)習(xí)創(chuàng)新：

　　創(chuàng)新精神可以理解為個(gè)體從事創(chuàng)新活動(dòng)所需的基本心理狀態(tài)。主要包括創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能和創(chuàng)新品質(zhì)四個(gè)方面。

　　第一是創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新意識(shí)是個(gè)體從事創(chuàng)新活動(dòng)的主觀(guān)意愿和態(tài)度。只有具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)的人，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新的欲望，樹(shù)立創(chuàng)新目標(biāo)，發(fā)揮創(chuàng)新潛力和才智。創(chuàng)新意識(shí)，主要應(yīng)體現(xiàn)在尊重客觀(guān)現(xiàn)實(shí)，善于理性思考，敢于懷疑、追求卓越等方面。

　　第二是創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是創(chuàng)造力的核心。這就是說(shuō)，要加強(qiáng)對(duì)人進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動(dòng)的教育，不斷提高思維創(chuàng)新活動(dòng)的諸方面能力，諸如思維發(fā)散能力、思維想象能力、思維邏輯能力和思維直覺(jué)靈感能力等。

　　第三是創(chuàng)新技能。它反映為人的行為技巧、動(dòng)作能力，屬于創(chuàng)新活動(dòng)的工作機(jī)制。它包括信息加工能力、工作能力、動(dòng)手操作能力等等。

　　第四是創(chuàng)新品質(zhì)。創(chuàng)新品質(zhì)主要是指?jìng)�(gè)體從事創(chuàng)新活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的個(gè)性品質(zhì)特征，它包括勇敢、獨(dú)立性、好奇心、有毅力、富于挑戰(zhàn)性、敢于質(zhì)疑問(wèn)難及一絲不茍等良好的個(gè)性品質(zhì)特征。創(chuàng)新主體個(gè)性特點(diǎn)上的品質(zhì)差異性在一定程度上決定著創(chuàng)新成就的大小，因此，創(chuàng)新品質(zhì)的塑造是創(chuàng)新精神培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

　　二，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè):

　　創(chuàng)業(yè)，是提高社會(huì)發(fā)展科學(xué)化水平的需要，是提高社會(huì)就業(yè)率的需要，是走向生活的需要。創(chuàng)業(yè)教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)四個(gè)方面。

　　第一是創(chuàng)業(yè)意識(shí)。所謂創(chuàng)業(yè)意識(shí)，是指在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)人起動(dòng)力作用的個(gè)性心理傾向，包括需要、動(dòng)力、興趣、思想、信念和世界觀(guān)等心理成分。創(chuàng)業(yè)意識(shí)集中表現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)素質(zhì)中的社會(huì)性質(zhì)，支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。

　　第二是創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)精神是：“解放思想，實(shí)事求是；積極探索，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，知難而進(jìn)；學(xué)習(xí)外國(guó)，自強(qiáng)不息；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；同心同德，顧全大局；勤儉節(jié)約，清正廉潔；勵(lì)精圖治，無(wú)私奉獻(xiàn)。”

　　第三是創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)能力是指工資形式就業(yè)以外的“自我謀職”能力，