實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)之循環(huán)。由五官?gòu)耐饨缡占鞣N必要的信息,用頭腦加以分折,從復(fù)雜現(xiàn)象中導(dǎo)出事情的本質(zhì),據(jù)此制定計(jì)劃,然后實(shí)行。在實(shí)行過(guò)程中繼續(xù)收集信息,再分析,并對(duì)照計(jì)劃,作必要修正,然后再實(shí)行這樣一個(gè)循環(huán)。簡(jiǎn)單講就叫“實(shí)事求是”。先是正確認(rèn)識(shí)事物,然后是拿這正確認(rèn)識(shí)去改造事物,或創(chuàng)造新的、美好的事物。
人格側(cè)面和科學(xué)側(cè)面相輔相成�，F(xiàn)實(shí)生活中常有這樣的事:有時(shí)候事情本身很簡(jiǎn)單,但因?yàn)楫?dāng)事人有私心,又要掩飾,掩飾私心,掩飾真相,事情就復(fù)雜化,真相變得撲朔迷離,叫人弄不清,人際關(guān)系也因此復(fù)雜起來(lái),變得棘手,難以處理。因此一個(gè)人格高尚、心地純潔的人,不受私心蒙蔽,就容易看清事實(shí)真相,看出事物規(guī)律,并勇于按事實(shí)、按規(guī)律辦事。就是說(shuō),只有人格高尚的人才能始終實(shí)事求是。反過(guò)來(lái),只有堅(jiān)持實(shí)事求是,才能保持或提升自己的人格。
�。�2）成功三要素之間為什么是“相乘”而不是“相加”？
這里有一個(gè)“相乘效果”的概念。就拿稻盛作例,天資自然極高,給100分未尚不可,但若考慮健康和體力的因素,“能力”姑且打95分；他自始至終有燃燒般的工作熱情,“努力”該打滿分,即100分。他是優(yōu)秀的企業(yè)家兼哲學(xué)家,但考慮到哲學(xué)還要發(fā)展,“思維方式”也打95分吧。如果三者關(guān)系是相加,總分不過(guò)95+100+95=290分,不能突出同我輩常人的差距。如果是相乘,95×100×95=902500分。這樣的結(jié)果符合客觀現(xiàn)實(shí),稻盛的成就與常人比有天壤之別。他的企業(yè)集團(tuán)去年的銷售額超過(guò)4兆日元(約3000億元人民幣),是天文數(shù)字。
相反的例子,希特勒也是天才,他的演說(shuō)曾傾倒德國(guó)人民,“能力”可以100分。我讀過(guò)《第三帝國(guó)的興亡》這本書，他有他的使命感,他也有燃燒般的熱情,“努力”達(dá)到狂熱,也可100分。他的法西斯思想算負(fù)100分。若三者相加,仍可得正100分，完全不能解釋他對(duì)世界空前規(guī)模的破壞；若三者相乘,—1000000分,那就差不多,與歷史相符。“小人無(wú)過(guò)世之才,不足以亂國(guó)”。世界上沒(méi)有比心靈扭曲的天才,瘋狂努力所造成的后果,更為可怕的東西。
如果是相加,智力一般而加倍努力的人,往往始終超不過(guò)聰明但懶惰的人。如果是相乘,三要素中只要某一要素分?jǐn)?shù)增加,結(jié)果將以倍數(shù)增加,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看到的正是這種情況。
（3）三要素中哪個(gè)最重要？
“能力”和“努力”的重要性,連小學(xué)生也懂。但“人格?理念”的決定性作用卻常受忽略。因它有正負(fù)之分,對(duì)結(jié)果而言最為重要。
一個(gè)才能出眾而又不懈努力的人,可以積聚很大的能量。但這能量如果沒(méi)有人格來(lái)管住,可能制造災(zāi)難。如果把能力與努力之積比作巨輪的發(fā)動(dòng)機(jī),那么人格就是巨輪之舵。巨輪是乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,還是倒行逆駛,或沖向冰山暗礁,關(guān)鍵全在控制發(fā)動(dòng)機(jī)方向的人格之舵。
�。�4）“人格?理念”是變數(shù)。
它既能變好也能變壞,既能提升也能下降。“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”主要指受人影響,“人格?理念”快速提升。我們看到許多高官落馬,就是人格動(dòng)搖,一念之差,一落千丈,從功臣變罪人。
