泉州晚報(bào)社讀者聚樂(lè)部第二期活動(dòng)體驗(yàn)

徜徉在瓷都?xì)v史長(zhǎng)廊中

兩歲的彤彤與母親

品味最原始的制陶工藝

體驗(yàn)彩繪制陶

品嘗正宗農(nóng)家菜

在岱仙瀑布腳下感受清涼

　　上周末，60名讀者參加了泉州晚報(bào)社讀者聚樂(lè)部第二期活動(dòng)——“德化陶藝一日游”。他們從中不僅體驗(yàn)到泉三高速公路的快捷便利，還看到岱仙瀑布的氣勢(shì)磅礴、品嘗到德化正宗農(nóng)家菜肴、參觀了德化最原始的制陶工藝，體驗(yàn)了一把制陶工藝流程。輕松愉快的旅程留下了不少花絮，現(xiàn)與更多讀者一起分享。

　　車上PK

　　早上八點(diǎn)，聚樂(lè)部車隊(duì)出發(fā)了。為了消磨車上的時(shí)光，我們組織了一場(chǎng)互動(dòng)游戲，游戲規(guī)則是答對(duì)一道題就可以獲得源和堂提供的禮品一份。比賽開(kāi)始不到半小時(shí)，獎(jiǎng)品就發(fā)完了。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，坐在后排的呂云中獻(xiàn)出了自備的麻辣香腸作為獎(jiǎng)品來(lái)吸引大家，這招果然即刻奏效；大家爭(zhēng)相搶答，提供獎(jiǎng)品的呂先生也因此獲得了“香腸先生”的綽號(hào)。

　　由于這些刁鉆古怪的題目都難不倒讀者，“活躍分子”李梁森提議大伙玩點(diǎn)有挑戰(zhàn)性的游戲，“香腸先生”隨聲附和：“玩成語(yǔ)接龍?jiān)趺礃�？將車�?nèi)的人分為A、B兩組進(jìn)行PK如何？”在征求大家意見(jiàn)后，作為A組代表的“帽子先生”董尚輝站起來(lái)應(yīng)戰(zhàn)了，比賽開(kāi)始，兩組的代表以及身后的智囊團(tuán)經(jīng)過(guò)交鋒后，可謂勢(shì)均力敵，一旁的小讀者們也當(dāng)起了拉拉隊(duì)，給他們加油鼓勁。比賽結(jié)束后，車內(nèi)原先的那種拘謹(jǐn)與陌生感逐漸消失了，車內(nèi)前后左右的鄰居開(kāi)始互相交流、談?wù)摗?/p>

　　一路趣聞

　　德化岱仙瀑布風(fēng)景區(qū)內(nèi)，讀者們懷著一種莫名的興奮跟著導(dǎo)游小許往景區(qū)內(nèi)行進(jìn)，山道旁的竹林顯得格外茂密，小許手扶一株高聳挺拔的竹子，提問(wèn)道：“你們猜猜這竹子是雌的還是雄的？”讀者們個(gè)個(gè)面露難色。

　　小讀者們?cè)谝慌云鸷辶耍?ldquo;它這么瘦，應(yīng)該是女生吧。”“不對(duì)，我覺(jué)得它是男生，你看它多高大。”“暈！從沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)竹子有什么雌雄之分，導(dǎo)游是逗我們的吧！”站在邊上的兩名讀者很是不解。小許看了看大家，笑呵呵地揭開(kāi)了謎底：“大家可以看看這竹子上的樹杈主干上的第一個(gè)分枝點(diǎn)，如果只有單枝分出去就是雄的，雙枝就是雌的。”一席話引得讀者們都停下來(lái)看看身旁的竹子是雄的還是雌的。

石牛山的美景引得大家一路上紛紛拍照留念。“您能幫我拍張照嗎？”剛參加完高考的林本杉同學(xué)讓攝影記者給他拍了一張作為慶祝高考圓滿結(jié)束的留影，“你們這期的活動(dòng)剛好趕上高考結(jié)束，我可以趁此機(jī)會(huì)放松一下，下期活動(dòng)什么時(shí)候舉辦，我想趕在念大學(xué)之前再參加一次。”

　　體驗(yàn)制陶

　　中午，大家在岱仙瀑布檢票口附近的岱仙餐館就餐。每桌豐盛的八菜兩湯，讓讀者們品嘗到了德化的特色農(nóng)家菜肴。“我很少吃到正宗的農(nóng)家菜肴，尤其是有機(jī)蔬菜，這里的菜味道真的很不錯(cuò)，尤其是苦菜排骨湯，很清，可以消暑。”第一次品嘗到特色農(nóng)家菜的洪小姐有感而發(fā)。

　　飯后，大家前往參觀陶瓷博物館，豐富的藏品不僅讓大家對(duì)德化陶瓷有了基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，對(duì)制陶體驗(yàn)更是平添了幾許期待。在龍窯，大伙看著師傅們手中捏出的各種各樣的陶壺形狀，都想動(dòng)手試試。

　　大伙到了儒苑禮瓷后，爭(zhēng)先恐后地占好了自己的位置，選擇好制作成型的陶瓷模坯后，開(kāi)始在上面涂鴉。“這樣的活動(dòng)太有趣了，在平時(shí)，我們是很少體驗(yàn)這類制陶工藝的。”第一次體驗(yàn)制陶的黃美鳳顯得比較興奮。讀者們很認(rèn)真地做著手中的活兒，有的在模坯上留下自己的名字，有的給它們涂上特別的顏色，使得這些陶瓷模坯一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)起來(lái)。