現(xiàn)在培訓(xùn)市場(chǎng)上的職業(yè)資格證書(shū),幾乎涉及所有行業(yè)、不同層次。ACCA、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人證書(shū)、房地產(chǎn)估價(jià)師證書(shū)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)建筑師、律師資格證書(shū)、高級(jí)程序員、珠寶質(zhì)量檢驗(yàn)師、同聲傳譯、報(bào)關(guān)員考試等等。近年來(lái)又推出了"獵頭”的人才中介師和人才中介員資格證書(shū),保姆也要持證上崗,做婚介的"紅娘”也不能"野豁豁”,要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)的考察認(rèn)證才行。有媒體報(bào)道說(shuō),申城職業(yè)女性中,已獲1張技術(shù)技能證書(shū)的有49.2萬(wàn)人,已獲2張證書(shū)的有18.4萬(wàn)人,已獲3張證書(shū)的有11.7萬(wàn)人。
幾個(gè)月前,針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)資格證書(shū)進(jìn)行了第一次考試,第一批證書(shū)也即將發(fā)放,繼學(xué)歷證書(shū)、技能證書(shū)之后,被各種各樣證書(shū)們?nèi)蔽溲b的學(xué)子們將又多一件利器,F(xiàn)在,懷揣導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)證、廣告策劃證書(shū)、中學(xué)教師資格證、四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等諸多證件到處網(wǎng)羅工作的大學(xué)生并不少見(jiàn),并且有的因此如愿以?xún)數(shù)玫嚼硐氲墓ぷ鳌?/p>
但是也有一些用人單位對(duì)學(xué)生各式各樣的證書(shū)表示困惑。"我們將認(rèn)真核對(duì)每一本證書(shū)的有效性,如果不是國(guó)家教育部門(mén)承認(rèn)的證書(shū),我們不僅將拒絕考慮,而且將對(duì)證書(shū)的持有人的品質(zhì)表示懷疑。”一家著名跨國(guó)公司人力資源總監(jiān)坦率地說(shuō)。
證書(shū)發(fā)展到后來(lái),路歸何方?上海市人事局干部培訓(xùn)中心的王老師一言以蔽之:三證并行,在學(xué)位證基本滿(mǎn)足人們學(xué)歷要求之后,人們會(huì)越來(lái)越青睞高投資高回報(bào)的各種技能證書(shū)和新興行業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)。
說(shuō)起證書(shū)的由來(lái),這還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)誕生的呢,證書(shū)是一個(gè)完全意義上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。90年代初期,大大小小的人才市場(chǎng)開(kāi)始粉墨登場(chǎng),1992年左右中國(guó)上海人才市場(chǎng)正式成立,這是具有劃時(shí)代意義的大事,因?yàn)閺倪@個(gè)時(shí)候開(kāi)始,真正意義上的人才流動(dòng)才開(kāi)始。這對(duì)用人單位而言要到市場(chǎng)上去找人才,一直都是等上級(jí)分配人材的用人單位這回被推到改革得浪尖上了。那時(shí),所用的企業(yè)都面臨一個(gè)迫不及待的問(wèn)題:誰(shuí)是人才?
這樣我們國(guó)家最早的證書(shū)�D�D�D學(xué)歷證書(shū)就出現(xiàn)在人才市場(chǎng)上。那時(shí)的用人單位還僅僅是從學(xué)歷層次上來(lái)認(rèn)識(shí)人才,1992年之后,不少企業(yè)發(fā)現(xiàn),招進(jìn)來(lái)的大學(xué)生學(xué)歷雖不低,但動(dòng)手能力、社會(huì)應(yīng)變能力差,缺乏應(yīng)用型的人才,原有的大專(zhuān)、中專(zhuān)、技校一類(lèi)的證書(shū)人才才能過(guò)于單一,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了企業(yè)發(fā)展的需要。如何在"分”和"能”的平衡木上走得穩(wěn)健呢?社會(huì)上各種各樣的技能培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生,并且欣欣向榮、蓬勃發(fā)展起來(lái),他們應(yīng)市推出各種計(jì)算機(jī)類(lèi)技能培訓(xùn)、外語(yǔ)技能培訓(xùn),這時(shí)社會(huì)上對(duì)人才的理解也在悄悄第變化著,光有學(xué)歷是不夠的,各種技能本領(lǐng)還要有,這樣各種技能型證書(shū)得到企業(yè)認(rèn)可。
技能型的證書(shū)的出現(xiàn)多多少少起到了輕重緩急的"應(yīng)景”的作用。隨著人力資源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越白熱化,一些企業(yè)對(duì)人才也越來(lái)越挑剔,各個(gè)崗位需要專(zhuān)門(mén)知識(shí)、崗位(職業(yè))資格證書(shū)。90年代緊缺人才培訓(xùn)崗位,最早涉及了26個(gè)崗位,這些崗位至今都在增加的狀態(tài)中。目前我們國(guó)家現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)還停留在掃盲的層面上,國(guó)內(nèi)的證書(shū)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)上的需要。很多證書(shū)都是從國(guó)外"拿來(lái)”一用的,并且原來(lái)國(guó)內(nèi)的證書(shū)都帶有一定的政府行為,在國(guó)外這些都是有行業(yè)協(xié)會(huì)辦理的,我們國(guó)家目前也在考慮將證書(shū)交給行業(yè)來(lái)規(guī)范管理。
到現(xiàn)在,用人單位手中的人才大都是兩證平行(學(xué)歷+技能)外加一個(gè)職業(yè)資格證,這種情形發(fā)展到后來(lái),大家人手一張學(xué)歷證書(shū),你有碩士我也有碩士,你懷揣一紙博士文憑我手捏一張博士畢業(yè)證,在學(xué)歷證書(shū)上大家可能都在同一起跑線(xiàn)上,可以比試比試的只有技能證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū),投資一筆錢(qián)考一個(gè)證書(shū)出來(lái),投資人看中的是該證書(shū)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益,這種情況將來(lái)會(huì)越來(lái)越盛行。