thinner；canitary ceramic；mud 《大學(xué)》說(shuō)：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”其含義為，知道所應(yīng)達(dá)到的理想境界而后才能有確定的志向，有了確定的志向而后才能內(nèi)心寧?kù)o，內(nèi)心寧?kù)o而后才能泰然安穩(wěn)，泰然安穩(wěn)而后才能行事思慮周詳，行事思慮周詳而后才能達(dá)到最高理想境界。因此，作為未來(lái)社會(huì)的生力軍——大學(xué)生，樹立高尚的立業(yè)動(dòng)機(jī)將是事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)敬業(yè)精神。大學(xué)生沒(méi)有具體的職業(yè)活動(dòng)，并不是沒(méi)有敬業(yè)的著力點(diǎn)。敬業(yè)要愛(ài)業(yè)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)生是你的崗位，搞好必備的科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，是大學(xué)生最大的“業(yè)務(wù)”，有責(zé)任意識(shí)首先要在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)，樹立學(xué)習(xí)的責(zé)任心，培養(yǎng)將來(lái)不管干什么“業(yè)務(wù)”都應(yīng)具有的敬業(yè)精神。大學(xué)校園的各種實(shí)踐活動(dòng)，也是不可忽視的環(huán)節(jié)。通過(guò)校內(nèi)活動(dòng)，可以磨練意志、砥礪品格、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性。這是敬業(yè)精神的重要條件。通過(guò)社會(huì)活動(dòng)可以了解社會(huì)，了解國(guó)情，有利于在思想感情上更尊重群眾，貼近群眾，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的行業(yè)責(zé)任感。