——增加國(guó)民總財(cái)富的一條康莊大道!
高木
我們知道,社會(huì)主義生產(chǎn)的目的是不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要,科學(xué)的發(fā)展觀也告訴我們,以人為本就是最大化地提高每個(gè)社會(huì)成員實(shí)際的生活水平,增加實(shí)實(shí)在在的國(guó)民總財(cái)富。但是,在增加國(guó)民總財(cái)富的過(guò)程中,一些經(jīng)濟(jì)規(guī)律很值得總結(jié)。
滿足任何一個(gè)社會(huì)成員合理合法實(shí)際需求的過(guò)程都是增加社會(huì)總財(cái)富的過(guò)程
雖然財(cái)富是一個(gè)很寬泛的概念,但是財(cái)富有一個(gè)很簡(jiǎn)明扼要的特征:凡是能夠滿足人們實(shí)際需要的一切物質(zhì)或非物質(zhì)條件,都是人類(lèi)的財(cái)富。也就是說(shuō),無(wú)論一個(gè)人是乞丐還是富翁,無(wú)論他有錢(qián)還是沒(méi)有錢(qián),只要一種物質(zhì)或非物質(zhì)條件能滿足他的某種需要,這些物質(zhì)或非物質(zhì)條件就是他的財(cái)富,因此,滿足任何一個(gè)社會(huì)成員合理合法實(shí)際需求的過(guò)程就都是增加社會(huì)總財(cái)富的過(guò)程。因此,只有建立起一個(gè)人人都無(wú)法逃廢債務(wù)的信用體系,只有千方百計(jì)擴(kuò)大自然人和法人在更大的自由度上擁有根據(jù)實(shí)際需要透支發(fā)行貨幣欠條的信用額度,盡可能讓暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)但擁有勞動(dòng)能力的人或企業(yè)都可以享有基本的生存權(quán)、就醫(yī)權(quán)、受教育權(quán)、創(chuàng)業(yè)權(quán),休閑娛樂(lè)權(quán),讓企業(yè)盡可能徹底擺脫流動(dòng)資金匱乏的困境,就能讓許多許的閑置的生產(chǎn)能力得到釋放,就能讓滿足大眾實(shí)際需求的生產(chǎn)能力迅速增加,就能讓社會(huì)成員合理合法的實(shí)際需求基本都能得到最大化的滿足,若不考慮資源環(huán)境和技術(shù)的限制,人類(lèi)物質(zhì)財(cái)富的豐富度就能無(wú)限增長(zhǎng),國(guó)民總財(cái)富就會(huì)極大涌現(xiàn)。
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但是紙幣制度卻是人類(lèi)增加社會(huì)總財(cái)富的一個(gè)巨大枷鎖。例如,在一個(gè)有200個(gè)村民,從事36個(gè)行業(yè),只有村長(zhǎng)才有權(quán)發(fā)行貨幣(欠條)的小村莊里,A家有生產(chǎn)剩余產(chǎn)品的能力,但是需要用B家的剩余產(chǎn)品做原料才能生產(chǎn)出來(lái),但是A家缺少貨幣,無(wú)法支付給B家,因此B家就拒絕把自己的剩余產(chǎn)品給A家,A家也就無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn),A產(chǎn)品也就無(wú)法被生產(chǎn)出來(lái)。雖然這個(gè)時(shí)候,C家或D家,也很需要A產(chǎn)品,但是,由于社會(huì)信用鏈條的缺失,C家或D家即便是擁有貨幣,也不愿意提前預(yù)付給A家,他們也就無(wú)法獲得A產(chǎn)品進(jìn)行享用。由此可見(jiàn),紙幣枷鎖嚴(yán)重束縛了社會(huì)總財(cái)富的增長(zhǎng)。再例如,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,雖然考上了大學(xué),但就是因?yàn)樗募揖池毢徊黄饘W(xué)費(fèi),而被排擠在了大學(xué)校門(mén)的外邊,為了謀生他只能長(zhǎng)期從事簡(jiǎn)單的勞動(dòng),他一生所能創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值總量與大學(xué)生相比就會(huì)極大縮水,他一生的個(gè)人幸福滿足度就會(huì)大打折扣,而閑置的大學(xué)教育資源也被白白浪費(fèi)掉了。
積蓄財(cái)富的最好方式是把剩余的財(cái)富直接出借給有潛在還債能力的人適時(shí)消費(fèi)
大家知道,衣服儲(chǔ)藏久了會(huì)過(guò)時(shí)會(huì)蟲(chóng)蛀,食品儲(chǔ)藏久了就會(huì)變質(zhì),房子車(chē)子多了不僅會(huì)用不過(guò)來(lái)還會(huì)有折舊和管理支出。因此,實(shí)物財(cái)富是無(wú)法大量囤積長(zhǎng)久儲(chǔ)存的,勞務(wù)產(chǎn)品更是無(wú)法儲(chǔ)存?墒牵瑑(chǔ)存財(cái)富又是人的本能和客觀需要。例如,一個(gè)人在未成年前,雖然需要大量的物質(zhì)產(chǎn)品或勞務(wù)產(chǎn)品來(lái)滿足其生活學(xué)習(xí),但因?yàn)樗麤](méi)有勞動(dòng)能力而幾乎無(wú)法生產(chǎn)任何的物質(zhì)產(chǎn)品或勞務(wù)產(chǎn)品,因此有需求而沒(méi)有產(chǎn)出的他會(huì)出現(xiàn)不足;進(jìn)入青壯年年齡后,一般來(lái)說(shuō)他的產(chǎn)出量會(huì)大于實(shí)際的需求量,會(huì)出現(xiàn)剩余;老年時(shí),他又會(huì)進(jìn)入只有需求而幾乎沒(méi)有產(chǎn)出的階段,出現(xiàn)不足。即便是在成年人的社會(huì)群體中,每個(gè)人每段時(shí)期內(nèi)的產(chǎn)出能力和機(jī)遇也是不同的,能力強(qiáng)機(jī)遇好的人和時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)較多的剩余,而其他的人或時(shí)間的剩余量就少,甚至也會(huì)出現(xiàn)不足。因此,客觀上人們需要在產(chǎn)出過(guò)剩時(shí)把財(cái)富儲(chǔ)藏起來(lái),留備自己產(chǎn)出不足時(shí)再索取回來(lái)消費(fèi)。
那么,如何才能克服實(shí)物財(cái)富無(wú)法儲(chǔ)存與儲(chǔ)存財(cái)富又是客觀需要這對(duì)矛盾呢?大家都知道,世界上最容易做的事情之一莫過(guò)于是出借商品了。只要人類(lèi)能夠建立起來(lái)一個(gè)完善的信用系統(tǒng),讓有產(chǎn)品剩余的人放心大膽地把產(chǎn)品借給暫時(shí)不足的人,讓債務(wù)人給自己打一個(gè)欠條,全社會(huì)共同把這種欠條視同是貨幣,等到自己出現(xiàn)不足時(shí)或有需要時(shí),隨時(shí)可拿出這些貨幣欠條來(lái)向其他社會(huì)成員換回他們新生產(chǎn)出來(lái)的剩余產(chǎn)品。例如,青壯年人把剩余產(chǎn)品借給未成年人,機(jī)遇好能力旺盛的人把剩余產(chǎn)品借給暫時(shí)背運(yùn)和能力暫時(shí)虛弱的人,這樣,就等于富足的人把剩余財(cái)富寄存在了暫時(shí)貧窮者的手里而被及時(shí)消費(fèi),因此剩余產(chǎn)品就不會(huì)再發(fā)生過(guò)時(shí)蟲(chóng)蛀變質(zhì)現(xiàn)象了,當(dāng)富足的人出現(xiàn)不足的時(shí)候,曾經(jīng)欠帳的未成年人可能已經(jīng)成為了有產(chǎn)品剩余的青壯年人,機(jī)遇暫時(shí)不好能力暫時(shí)不旺盛的人可能已經(jīng)有了轉(zhuǎn)機(jī),因此,他的不足就會(huì)被這些開(kāi)始有剩余的人彌補(bǔ),在這樣一個(gè)大循環(huán)過(guò)程中,最大多數(shù)社會(huì)成員的實(shí)際需要就會(huì)得到長(zhǎng)期滿足,和諧就會(huì)成為社會(huì)的主旋律。
可以下一個(gè)結(jié)論,只要有人儲(chǔ)存財(cái)富就必然有人要負(fù)擔(dān)債務(wù),或者說(shuō),積蓄財(cái)富的最好方式就是把剩余的財(cái)富直接出借給有潛在還債能力人適時(shí)消費(fèi)。用公式表示為:
總債權(quán)(整個(gè)社會(huì)寄存在財(cái)富團(tuán)中的總財(cái)富)=總債務(wù)(整個(gè)社會(huì)從財(cái)富團(tuán)中借出享用的總財(cái)富)
例如,那一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,雖然他的家境貧寒交不起學(xué)費(fèi),但是只要他能考上大學(xué),就不要把他排擠到大學(xué)校門(mén)之外,就應(yīng)該讓他很容易地獲得一筆能滿足在校期間一切正;ㄙM(fèi)的信用額度,以保證他能滿足必要的消費(fèi)需求,甚至還可以在他結(jié)婚和創(chuàng)業(yè)初期的時(shí)候給他提供必要的信用額度。他畢業(yè)工作后或創(chuàng)業(yè)后,由于他擁有了創(chuàng)造財(cái)富的更強(qiáng)能力,由于還有很多比他年齡更小的社會(huì)成員需要向他借取剩余產(chǎn)品以滿足成長(zhǎng)教育等花費(fèi)從而導(dǎo)致市場(chǎng)需求持續(xù)旺盛,因此只要國(guó)家能夠把社會(huì)整體的分配比例控制在適可的水平上,他30歲以前的收入就足能彌補(bǔ)他在校期間的花費(fèi),歸還清楚助學(xué)貸款,最遲40歲之前他的收入就能歸還清楚結(jié)婚信貸或創(chuàng)業(yè)信貸,40-60歲的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的收入量,不僅能很讓他和家人的物質(zhì)富足度都達(dá)到較好的水平上,還有能力在個(gè)人帳戶上集聚正貨幣,以等待年老后享用。而曾向這個(gè)學(xué)生出賣(mài)過(guò)教育、結(jié)婚、創(chuàng)業(yè)資源、商品和勞務(wù)的各行各業(yè)的從業(yè)者們,也就是從這個(gè)窮學(xué)生身上賺取到了貨幣,也就同等的擁有了索取回報(bào)的條件。由此以來(lái),整個(gè)社會(huì)閑置的各種資源得到了有效利用、各行各業(yè)的勞動(dòng)力獲得了充裕的就業(yè)機(jī)會(huì),窮學(xué)生的實(shí)際需求得到了滿足、社會(huì)總財(cái)富獲得健康增長(zhǎng)。
但是在現(xiàn)行紙幣制度下,由于信用鏈條是缺失的,因此只有政府才有權(quán)發(fā)行貨幣,只有銀行才有權(quán)擴(kuò)張貨幣,只有有資產(chǎn)做抵押的少數(shù)富人或者擁有權(quán)力的人才能夠獲得貨幣貸款,廣大中下階層幾乎是無(wú)從獲得信用支持的,因此有產(chǎn)品剩余的企業(yè)或個(gè)人也就無(wú)法通過(guò)把剩余產(chǎn)品出借給廣大的暫時(shí)產(chǎn)出不足的人及時(shí)消費(fèi)的方式積攢貨幣儲(chǔ)存財(cái)富,他們只能把剩余產(chǎn)品出售給政府、銀行和貸款人等少數(shù)人以積聚銀行存款,或者借給外國(guó)人以積聚外匯儲(chǔ)備。但是,由于這個(gè)圈子非常狹小,通過(guò)出售剩余商品換取貨幣來(lái)儲(chǔ)存財(cái)富的過(guò)程非常困難,社會(huì)各行各業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩的從業(yè)者,由于無(wú)法適時(shí)的向那個(gè)窮學(xué)生借出衣食住行和資源勞務(wù),他們不僅無(wú)法從這個(gè)窮學(xué)生身上賺取到貨幣來(lái)儲(chǔ)蓄財(cái)富,他們擁有的生產(chǎn)資源就會(huì)閑置,他們的未來(lái)也就無(wú)法從這個(gè)窮學(xué)生身上索取到回報(bào),因此,紙幣枷鎖經(jīng)常性的造成資源浪費(fèi)和壓抑總財(cái)富的增長(zhǎng)。同時(shí),由于政府和銀行本身并不生產(chǎn)任何有實(shí)際效用的實(shí)物產(chǎn)品和勞務(wù),外國(guó)政府也不生產(chǎn)任何有實(shí)際效用的實(shí)物產(chǎn)品和勞務(wù),因此,中國(guó)人的儲(chǔ)蓄率越高,說(shuō)明借給政府填補(bǔ)財(cái)政赤字窟窿和借給銀行填補(bǔ)壞帳窟窿的財(cái)富就越多,滿足自我消費(fèi)的財(cái)富就越少,對(duì)出口的依賴性就越大,宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性就越差。國(guó)家的美元外匯儲(chǔ)備越多,說(shuō)明中國(guó)流出境外幫助美國(guó)政府填補(bǔ)財(cái)政赤字窟窿的財(cái)富就越多,中國(guó)人的實(shí)際生活水平就越低,中國(guó)承受的匯率風(fēng)險(xiǎn)就越高,外匯占款導(dǎo)致的國(guó)內(nèi)通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)也越大。