CFO是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)生活中一個(gè)責(zé)任重大的群體。這一稱謂泛指首席財(cái)務(wù)官、總會(huì)計(jì)師或財(cái)務(wù)總監(jiān)。目前，我國CFO的核心能力欠缺，對(duì)CFO的培養(yǎng)也缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系，不能滿足金融及財(cái)會(huì)領(lǐng)域?qū)Ω邔哟稳瞬诺男枨蟆?duì)此，上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院公布了對(duì)CFO能力框架的研究報(bào)告
在國外特別是發(fā)達(dá)國家的證券市場上，由于機(jī)構(gòu)投資者占有突出地位，上市公司的目標(biāo)是使股東價(jià)值最大化。以股東價(jià)值最大化為出發(fā)點(diǎn)和目的，使得CFO對(duì)內(nèi)能參與公司的戰(zhàn)略決策，對(duì)外則及時(shí)向股東提供透明的財(cái)務(wù)報(bào)告和精確的盈利預(yù)測。
而我國的CFO與之相比，存在明顯的差距。在我國這樣一個(gè)以個(gè)人投資者為主的證券市場上，公司不是圍繞股東的利益，更多是注重公司自身的擴(kuò)張，CFO只是CEO的下屬，沒有參與到公司重大的戰(zhàn)略決策中去。
由此造成我國的CFO缺乏對(duì)公司目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的業(yè)績管理觀念，CFO只是為了財(cái)務(wù)而財(cái)務(wù)，其作用仍然局限于財(cái)務(wù)，缺乏對(duì)公司經(jīng)營整體的把握。
如何幫助CFO從監(jiān)管型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變，從CEO的下屬向CEO的合作伙伴轉(zhuǎn)型呢？
CFO轉(zhuǎn)型趨勢
上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院針對(duì)CFO現(xiàn)狀所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示，CFO們大多不認(rèn)同股東關(guān)系管理。在回答“股東價(jià)值最大化是否是公司最重要經(jīng)營目的”的CFO中，表示贊同的人僅占被調(diào)查者的1/4。調(diào)查顯示，CFO們平時(shí)很少花時(shí)間與股東打交道，卻會(huì)花很多時(shí)間與公司高管打交道，因?yàn)镃FO在行政上仍屬于CEO的屬下。
在調(diào)查的基礎(chǔ)上，上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院公布了CFO能力框架的研究報(bào)告。強(qiáng)調(diào)了CFO的職業(yè)特征：CFO是公司內(nèi)部的高級(jí)管理人員，有別于公司外部的審計(jì)師；
CFO負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)工作，與公司的其他高管不同。
該項(xiàng)研究報(bào)告通過分析比較后提出，從CFO的職能定位來看，按所處環(huán)節(jié)的不同，CFO職能應(yīng)分為基本職能和高級(jí)職能；而從CFO的本職工作考慮，其可分為核心職能和相關(guān)職能。
再細(xì)化開來，撇開整體的環(huán)境因素，要想真正發(fā)揮更大的作用，CFO們自身必須依照職能的要求具備更多的能力，如決策能力、分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作能力等核心勝任能力。
CFO如何轉(zhuǎn)型
何謂能力？《牛津英語詞典》將之定義為：能做某事的素質(zhì)；尚未發(fā)揮的天資或潛質(zhì)。何謂勝任能力？《牛津英語詞典》將其解釋為稱職的能力。
上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院的研究表明，核心勝任能力的基本要素是職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)價(jià)值觀。
職業(yè)知識(shí)自不必說，這是對(duì)CFO的基本要求。而技能，上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院的報(bào)告將其界定為：溝通與協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)才能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、系統(tǒng)思維與問題解決這樣的核心技能，以及靈活性、創(chuàng)造性、適應(yīng)性和鑒別力等相關(guān)技能。
此外，CFO能否勝任，不僅取決于其所具備的知識(shí)和技能，還取決于CFO是否愿意承擔(dān)責(zé)任，是否愿意接受挑戰(zhàn)，是否愿意作出貢獻(xiàn)�？偠灾珻FO應(yīng)該遵循其應(yīng)有的職業(yè)道德，比如遵守法律法規(guī)、維護(hù)公司正當(dāng)利益、不循私舞弊、提供真實(shí)財(cái)務(wù)信息等，這是CFO應(yīng)有的職業(yè)價(jià)值觀。
健全職業(yè)培訓(xùn)
應(yīng)該說，這樣一個(gè)CFO的核心勝任能力模型是客觀而全面的。但事實(shí)上，要將上述核心勝任能力進(jìn)一步分解，制訂出詳實(shí)的評(píng)價(jià)體系，細(xì)化為更為詳細(xì)的流程，將是一項(xiàng)十分龐大的項(xiàng)目。顯然，在現(xiàn)有的環(huán)境下，不可能一蹴而就。
因而，針對(duì)那些已經(jīng)具有CFO準(zhǔn)入資格的人員加以培訓(xùn)，使之成為能夠適應(yīng)CFO要求的人才，無疑是一條捷徑。
從我國目前會(huì)計(jì)系統(tǒng)考試體系來看，會(huì)計(jì)認(rèn)證考試分為三個(gè)類別：一是會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試；二是會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試；三是注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書考試。就考試的知識(shí)體系而言，主要集中于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域。但CFO作為公司高管，其職能顯然不能僅僅與財(cái)務(wù)部門相關(guān)。
上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院建議，按照CFO能力框架的要求，要健全具有準(zhǔn)入資格的CFO的后續(xù)職業(yè)培訓(xùn)，只有把強(qiáng)制性與自愿性培訓(xùn)相結(jié)合。從培訓(xùn)模式上，應(yīng)把全脫產(chǎn)教育和網(wǎng)絡(luò)課程兩種模式作為未來的發(fā)展方向。
培訓(xùn)課程所提供的內(nèi)容，應(yīng)涵蓋戰(zhàn)略管理、公司治理、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、成本與風(fēng)險(xiǎn)管理、稅收審計(jì)與內(nèi)部控制等知識(shí)，溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力等技能，以及誠信、義務(wù)和社會(huì)責(zé)任等職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。同時(shí)，開發(fā)以案例為導(dǎo)向的核心培訓(xùn)課程。
當(dāng)然，培訓(xùn)只是一種手段，CFO的能力不是依靠后續(xù)教育就能建立起來的。其能力框架的實(shí)施取決于市場的需求、行業(yè)發(fā)展甚至于國家的改革進(jìn)程，但是，重要的一步畢竟邁出了。
