隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,大學(xué)生就業(yè)引入了“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的機制。大學(xué)生可以在國家的就業(yè)方針、政策的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的特長、目標和理想選擇職業(yè)。這對于畢業(yè)生來說無疑是件好事,但求職擇業(yè)并非是求職者與用人單位之間的選擇與被選擇的簡單關(guān)系,也不僅僅是一紙推薦書和靠一些面試技巧所能完全左右的。因此,大學(xué)生如何才能獲得理想的職業(yè),進而被社會承認,被用人單位所接納,是擺在畢業(yè)生面前的一個重要課題。本文根據(jù)自己幾年來從事畢業(yè)生就業(yè)工作的心得和體會,談一談自己的看法。
一、了解就業(yè)政策,把握就業(yè)形勢
求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實踐,它是要找到一個適合自己的工作崗位,并能在這個崗位上充分發(fā)揮自己的作用,實現(xiàn)自己的價值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的基本情況。中國社會飛速發(fā)展,經(jīng)過四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時,社會需求和當年入學(xué)時的情況發(fā)生了很大的變化。一些專業(yè)由熱變冷,由“短線 ”變成了“長線 ”,比如經(jīng)濟管理、國際金融等專業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時候是熱門專業(yè),錄取分數(shù)也相當高,而等到這批學(xué)生畢業(yè)時,這些專業(yè)卻冷了下來,社會需要量也相對減少,給就業(yè)造成了困難。還有些專業(yè),雖在不斷地調(diào)整和改造,卻仍跟不上社會的變化和需要,大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢,進而積極主動地適應(yīng)社會的需要,才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。
二、正確認識社會,尋找最佳位置
選擇職業(yè),就是選擇未來。每個畢業(yè)生如果正確地選擇職業(yè),就是為未來的成功奠定了良好的基礎(chǔ),為此,每一位畢業(yè)生都要把握好機遇,爭取邁好這第一步。那么,如何邁好這第一步呢?首先需要對所處的社會環(huán)境進行比較全面的了解和認識,弄清當前畢業(yè)面臨的就業(yè)形勢。
就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。
三、客觀評價自己,樹立良好心態(tài)
每個人都有自己的優(yōu)點和長處,也都有自己的缺點和短處。就象人們常講的“尺有所短,寸有所長”。每個畢業(yè)生都應(yīng)對自己的能力有個正確、客觀的認識,只有這樣,每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹立良好的心態(tài),獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、確定適當?shù)膿駱I(yè)目標。個人的擇業(yè)目標應(yīng)當和自身能力相符合,這樣才有利于樹立自己的信心,從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢地位。目標適當,取決于知已知彼,研究目標,揚長避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中,擇業(yè)目標的確立會受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會使他們改變原有的擇業(yè)目標而采取不切實際的從眾行為。
學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值,是每個大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中,不是從自身的特點、能力和社會的需要出發(fā),而是盲目攀比,只求得一時心理平衡,孰不知這樣往往不利于自身價值的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。
3、避免理想主義。期望值居高不下,已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生,尤其是一些條件較好的同學(xué),在擇業(yè)中,不能及時調(diào)整自己的就業(yè)期望值,刻意追求最美滿的結(jié)果,而錯過了其他許多好的機會,有的甚至造成了就業(yè)困難。
4、克服依賴心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信心,把希望寄托在拉關(guān)系、走后門上,有的甚至由家長出面與用人單位洽談。殊不知,這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開拓能力、獨立生活能力和工作能力差的印象。當今社會,機遇與挑戰(zhàn)并存,只有在擇業(yè)中樹立信心,敢于競爭,才能在眾多的求職者中脫穎而出。