消除隔膜的培訓(xùn)游戲

    見(jiàn)面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻，同樣在一個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開(kāi)始，如 何 讓大家更加活絡(luò)起來(lái)，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

   培訓(xùn)游戲程序和規(guī)則

    1.第一步：

    （1） 給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。

    （2） 讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前，先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名，然后給他一個(gè)別人的 姓名牌。

    （3） 等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時(shí)向其他人做自 我介紹。

    2.第二步：

    （1） 主持人作自我介紹，然后告訴與會(huì)人員：“很高興來(lái)到這兒！”

    （2） 快速繞教室走一圈，問(wèn)：“如果你今天不在這兒，你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢？ ”

    （3） 注意讓問(wèn)答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi)。

    相關(guān)討論

    1.當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候，你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多其他的人？經(jīng)過(guò)了這 個(gè)游戲，你是不是感覺(jué)大家的距離近了好多？

    2.在第二步中，當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽(tīng)課是一件比較愜意的事情？

    總結(jié)

    1.在開(kāi)始的課程中，主持人一定要注意保持一個(gè)積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來(lái)；同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。

    2.如果沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)情緒，學(xué)員沒(méi)有積極舉手回答的話，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回 答，以調(diào)動(dòng)氣氛。

    參與人數(shù)：集體參與

    時(shí)間：20分鐘

    場(chǎng)地：不限

    道具：姓名牌

    應(yīng)用：（1）團(tuán)隊(duì)溝通

    （2）培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通

    （3）主持人開(kāi)場(chǎng)白，幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流